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Apprenez ce poème

Poème 15 : El desdichado (Le prince inconsolé)

par Gérard de Nerval

Présentation du texte audio à étudier

Il a tout perdu. Il est au bord du désespoir. Il se tient sur les épaules de ses héros tragiques pour implorer le ciel de lui rendre sa chance, sa légitimité et l’amour.

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Je suis le ténébreux, le veuf, l’inconsolé, le prince d’Aquitaine à la tour abolie ...mon front est encore rouge du baiser de la reine ... et j’ai deux fois vainqueur traversé l’Achéron : modulant tour à tour sur la lyre d’Orphée les soupirs de la sainte et les cris de la fée.

1) Compréhension globale

1-1) Compréhension orale globale
Écoutez l'enregistrement audio du poème
Score total:100
Strophe 1 ( 0-18s)
Répondez aux questions suivantes, après deux écoutes de l'enregistrement audio du poème.
-Strophe 1:Quels sons pouvez-vous entendre à la fin de chaque vers ? ( 0-18 s) (4 pts)








-Strophe 1 : Quels mots pouvez-vous entendre à la fin de chaque vers ? (0-18s) (8 pts)










Strophe 1 : Écrivez pour chaque mot entendu dans le poème, le mot de sens proche (servez-vous des indices) (0-18s) (12 pts)

ténébreux :

inconsolé :

prince :

étoile :

luth :

mélancolie :

Indices
jamais soulagé - amertume - chance - taciturne - lyre - seigneur
Strophe 2 ( 20-36s)
Répondez aux questions suivantes, après deux écoutes de l'enregistrement audio du poème.
-Strophe 2:Quels sons pouvez-vous entendre à la fin de chaque vers ? (20-36s) (4 pts)








-Strophe 2 : Quels mots pouvez-vous entendre à la fin de chaque vers ? (20-36s) (8 pts)











Strophe 2 : Écrivez pour chaque mot entendu dans le poème, le mot de sens proche (servez-vous des indices) (20-36s) (14 pts)

tombeau :

consolé :

fleur :

plaisait :

désolé :

rose :

s’allie :

Indices
convenait - sépulcre - attristée - corolle - réconforté - fleur du rosier - s'associent
Strophes 3 et 4
Répondez aux questions suivantes, après deux écoutes de l'enregistrement audio du poème. ( 37-67s)
-Strophes 3 et 4 :Quels sons pouvez-vous entendre à la fin de chaque vers ? (37-67s) (6 pts)








-Strophes 3 et 4:Quels mots pouvez-vous entendre à la fin de chaque vers ? (37-67s) (18 pts)














Strophes 3 et 4 : Écrivez pour chaque mot entendu dans le poème, le mot de sens proche (servez-vous des indices) (37-67s) (14 pts)

Lusignan :

Biron :

reine :

grotte :

sirène :

Achéron :

fée :

Indices
souveraine - héros du Poitou - traître du Périgord - enfers - sorcière - femme-poisson - caverne
Strophes 1 à 4
Écoutez tout le poème ( 0-67s)
-Cochez les affirmations justes (12 pts) :







1.2) Compréhension écrite globale
Lisez la version "En d'autres mots" du poème (voir ci-dessus), et répondez aux questions.
Score total:100
Répondez aux questions suivantes, après deux lectures de la première strophe.
-Quels sont les éléments négatifs de cette strophe qui soulignent la malchance du poète ? (14 pts)










Écrivez pour chaque mot suivant entendu dans le poème, le mot du texte de sens proche ( servez-vous des indices) (10 pts)

veuf :

Aquitaine :

constellé :

arbore :

noir :

Indices
Périgord - porte - solitaire - obscure - ornée d'astres
Répondez aux questions suivantes, après deux lectures de la seconde strophe.
-Quels sont les éléments positifs de cette strophe qui soulignent les aspirations du poète ? (12 pts)










Écrivez pour chaque mot suivant entendu dans le poème, le mot du texte de sens proche ( servez-vous des indices) (10 pts)

nuit :

rends :

Pausilippe :

treille :

pampre :

Indices
pousses - redonne - baie de Naples - obscurité - vigne
Répondez aux questions suivantes, après deux lectures de la troisième et de la quatrième strophe.
-Quels sont parmi ces mots ceux qui désignent des personnages féminins ? (19 pts)










Écrivez pour chaque mot suivant entendu dans le poème, le mot du texte de sens proche ( servez-vous des indices) (20 pts)

Amour :

Phébus :

front :

rouge :

fait un songe :

modulant :

tour à tour :

soupirs :

sainte :

cris :

Indices
hurlements - femme pieuse - empourpré - alternativement - rêvé - visage - plaintes - Cupidon - jouant - Apollon
Répondez aux questions suivantes, après deux lectures du texte complet.
-Cochez les affirmations justes (15 pts) :







2) Compréhension détaillée

Étapes : phrases, mots, texte

Sur le canvas ci-dessus :

- Pour chaque strophe :
- Recomposez la strophe en mettant les mots puis les phrases dans le bon ordre
- Recomposez la strophe en écrivant les mots manquants à partir du son et de la définition

- Sur le texte complet :
- Faites les exercices sur le sens et la grammaire (cartes flash)
- Après une bonne préparation (notes suffisantes), faites le test de fin pour gagner l’accès aux ressources suivantes

- Voici l’état courant de votre étude de ce poème :

- La réussite à toutes les étapes (tableau complètement en vert) donne accès aux ressources suivantes : nouvelle poésie ou examen

(Voir le canvas)

3) Production et consolidation du vocabulaire

Mots-croisés (explication) : retrouver les mots originaux

Dans ces mots-croisés, vous devez découvrir les mots originaux correspondant aux mots réécrits (Réécriture : voir "En d'autres mots" ci-dessus). C'est une façon ludique de consolider le vocabulaire appris dans cette étude. Avant l'étude de la poésie, cette épreuve est un peu difficile, mais devient plus facile pendant cette étude. Après l'étude, en y jouant, vous avez un moyen simple et direct d'estimer votre progrès.
Remarque : le genre et nombre des mots originaux diffèrent souvent de ceux des mots réécrits.
- La source des légendes (horizontale et verticale) est le texte réécrit : voir "En d'autres mots" ci-dessus.
- La source des mots à trouver est le poème : écoutez le son, lisez les mots : voir l'étude sur le canvas ci-dessus.
- Attention : le clic droit de la souris (sinon une simple pression sur écran tactile) de la case de mots-croisés permet de basculer l'insertion des lettres de mode vertical à horizontal.
- Pour faciliter les mots-croisés, les ligatures Œ et Æ y sont transcrites OE et AE.

Mots-croisés de la strophe 1

Compléter la grille de mots croisés avec les mots de la strophe 1 du poème

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A * * * * *
B * * * * * * *
C * * * * *
D * * * * * * * * *
E *
F * * * * * * * * *
G * *
H * * * * * * * *
I * * * *
J * * * * * * * * *
K * *
L * * * * * * * * *

Horizontalement : A. chance. B. obscure. C. seigneur. E. amertume. G. ornée d'astres. I. lyre. K. Périgord.
Verticalement : 1. perdu. 3. solitaire. 5. jamais soulagé. 7. étoile. 10. arbore. 12. taciturne.

fin strophe 1

Mots-croisés de la strophe 2

Compléter la grille de mots croisés avec les mots de la strophe 2 du poème

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A * * * * * * *
B * * * *
C * * * * * * * *
D * * * *
E * * *
F * * * * * *
G * * * * * * * *
H * * * *
I * * * * * * * * *
J * * * * * * * * * *
K * * * * * * * * * *
L * * * *

Horizontalement : A. si bien. B. réconforté. D. redonne. E. vigne. F. fleur du rosier. H. convenait. L. s'associent.
Verticalement : 2. âme. 4. attristée. 7. corolle. 8. vigne. 9. obscurité. 10. Naples. 12. sépulcre.

fin strophe 2

Mots-croisés des strophes 3 à 4

Compléter la grille de mots croisés avec les mots des strophes 3 et 4 du poème

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
A * * * * *
B * * * * * * *
C * * * * * * * * * *
D * * * * * * * *
E * * * * * * * * *
F * * * * * * * *
G * * * * * *
H * * * * * *
I * * * * * * * * * * *
J * * * *
K * * * * * * * * * * *
L * * * * * * * *
M * * * * * * * * * * * *
N * * * *

Horizontalement : A. plaintes. B. enfers. D. le traître du Périgord. G. visage. H. lèvres. J. le héros du Poitou. L. souveraine. N. femme-poisson, songe.
Verticalement : 1. Apollon. 3. survécu. 5. caverne. 6. empourpré. 7. femme pieuse. 10. sorcière, cithare. 11. Cupidon. 12. jouant.

Fin des mots-croisés des strophes 3 à 4

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