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Apprenez ce poème

Poème 26 : L’aronde (Voici l’hirondelle)

par Rémy Belleau

Présentation du texte audio à étudier

L’aronde est l’ancien nom de l’hirondelle ; C’est un oiseau migrateur. Ce texte est issu d’un plus long poème de la Renaissance, remarquable pour cette évocation pittoresque du printemps.

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Voici l’aronde passagère qui de son aile printanière ... quand elle arrive d’outre-mer, sous une solive ou sous la voûte d’un portail…

1) Compréhension globale

1-1) Compréhension orale globale
Écoutez l'enregistrement audio du poème
Score total:100

plage audio ( 0-30s)Répondez aux questions suivantes, après deux écoutes de l'enregistrement audio du poème.

plage audio (0-10s)
-Quels sont les sons qui riment ?(0-10s) (3 pts)






-Quels sont les mots qui riment ? (8 pts)










Écrivez pour chaque mot entendu dans le poème, le mot de sens proche (servez-vous des indices) (20 pts)

aronde :

passagère :

de son aile printanière :

chassant :

les glaces :

hiver :

rend :

sereins :

air :

la mer :

Indices
purs et calmes - hirondelle - en apportant le printemps - de passage - l'atmosphère - fait disparaître - le gel - l'eau du large - la froide saison - fait devenir
plage audio (11-21s)
-Q Quels sont les sons qui riment ?(11-21s) (6 pts)









-Quels sont les mots qui riment ? (8 pts)











Écrivez pour chaque mot entendu dans le poème, le mot de sens proche (servez-vous des indices) (14 pts)

sa bouchette :

cornue :

un petit marteau :

maçonne :

creuse :

berceau :

la jeune et tendre venue :

Indices
la touchante arrivée - fait un trou - enduit - une petite masse - nid - son bec - en forme de corne
plage audio (21-30s)
-Quels sont les sons qui riment ?(21-30s) (6 pts)







-Quels sont les mots qui riment ? (9 pts)









Écrivez pour chaque mot entendu dans le poème, le mot de sens proche (servez-vous des indices) (14 pts)

petit emplumé bétail :

musse :

arrive :

outre-mer :

solive :

voûte :

portail :

Indices
paroi courbée - au-delà des mers - parvient à destination - cache - oisillons - pièce de charpente - grande porte
plage audio (0-30s)
Écoutez tout le poème
-Quels mots conviennent à décrire ce poème ? (6 pts)







Qu'exprime chaque partie de ce poème ? (9 pts)

audio 0-10s :

audio 11-21s :

audio 21-30s :

Indices
l'aronde annonce les beaux jours - l'aronde couve ses oeufs - l'aronde pond des oeufs - où l'aronde fait son nid - l'aronde cherche un partenaire - l'aronde fait son nid

1.2) Compréhension écrite globale
Lisez la version "En d'autres mots" du poème (voir ci-dessus), et répondez aux questions.
Score total:100
Répondez aux questions suivantes, après deux lectures du texte .
-Quelles sont les actions de l'hirondelle qui réjouissent particulièrement les humains ? (27 pts)








-Quelles sont les actions de l'hirondelle faites pour protéger ses petits ? (11 pts)








-Quelles sont les actions de l'hirondelle faites pour bâtir son nid ? (27 pts)








Écrivez pour chaque mot (ou groupe de mots ) suivant lu dans le texte, le mot (ou groupe de mots) entendu de sens proche : servez-vous des indices ! (10 pts)

voilà l'hirondelle de passage :

fait disparaître le gel de la froide saison :

ensuite avec son bec en forme de corne :

pour la touchante arrivée :

qu'elle cache :

quand elle parvient à destination :

sous la paroi courbe d'une grande porte :

Indices
voici l'aronde passagère - qu'elle musse - chassant les glaces de l'hiver - pour la jeune et tendre venue - sous la voûte d'un portail - puis de sa bouchette cornue - quand elle arrive

2) Compréhension détaillée

Étapes : phrases, mots, texte

Sur le canvas ci-dessus :

- Pour chaque strophe :
- Recomposez la strophe en mettant les mots puis les phrases dans le bon ordre
- Recomposez la strophe en écrivant les mots manquants à partir du son et de la définition

- Sur le texte complet :
- Faites les exercices sur le sens et la grammaire (cartes flash)
- Après une bonne préparation (notes suffisantes), faites le test de fin pour gagner l’accès aux ressources suivantes

- Voici l’état courant de votre étude de ce poème :

- La réussite à toutes les étapes (tableau complètement en vert) donne accès aux ressources suivantes : nouvelle poésie ou examen

(Voir le canvas)

3) Production et consolidation du vocabulaire

Mots-croisés (explication) : retrouver les mots originaux

Dans ces mots-croisés, vous devez découvrir les mots originaux correspondant aux mots réécrits (Réécriture : voir "En d'autres mots" ci-dessus). C'est une façon ludique de consolider le vocabulaire appris dans cette étude. Avant l'étude de la poésie, cette épreuve est un peu difficile, mais devient plus facile pendant cette étude. Après l'étude, en y jouant, vous avez un moyen simple et direct d'estimer votre progrès.
Remarque : le genre et nombre des mots originaux diffèrent souvent de ceux des mots réécrits.
- La source des légendes (horizontale et verticale) est le texte réécrit : voir "En d'autres mots" ci-dessus.
- La source des mots à trouver est le poème : écoutez le son, lisez les mots : voir l'étude sur le canvas ci-dessus.
- Attention : le clic droit de la souris (sinon une simple pression sur écran tactile) de la case de mots-croisés permet de basculer l'insertion des lettres de mode vertical à horizontal.
- Pour faciliter les mots-croisés, les ligatures Œ et Æ y sont transcrites OE et AE.

Mots-croisés du poème

Compléter la grille de mots croisés avec les mots du poème

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
A * * * * * * * * * * *
B *
C * * * * * * * *
D * * * *
E * * * * * *
F * * * * * * * *
G * * * *
H * * * * * * * * *
I * * * * * * * * *
J * * *
K * * * * * * * * * *
L * * * * *
M * * * * * * *
N * * * * * * * *

Horizontalement : B. grande porte, fait un trou. D. en forme de corne. E. arrivée. G. océan, oisillons. J. au-delà des mers. L. atmosphère, cache. M. froide saison. N. pièce de charpente.
Verticalement : 1. de passage. 3. parvient à destination. 4. enduit. 5. hirondelle. 7. gel, calmes. 10. fait devenir. 11. petite masse. 14. touchante, paroi courbée.

Fin des mots-croisés

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